Zoeken 
Nieuws
- 3 juli 2025
- Redactie
In mei en juni zijn we met de bestuurders, schoolleiders, IB’ers, KC’ers, OCO’s, en leden van de RvT en OPR in diverse bijeenkomsten bij elkaar gekomen. Om input op te halen voor de nieuwe ondersteuningsplannen 2026 – 2030 van swv ROOS vo en swv PO3002. Dit is heel waardevol geweest. Nogmaals dank voor het meedenken en jullie scherpe blik! Het vormt de basis voor de volgende stappen.
Nodig in ontwikkeling naar inclusief onderwijs
In de ontwikkeling naar inclusief onderwijs hebben we de afgelopen jaren al stappen gezet. In de nieuwe plannen bouwen we voort op wat goed gaat. De speerpunten en doelen voor deze plannen zijn dankzij jullie input nu ook helder. Aandacht is nodig voor onder andere bewustwording, constructieve samenwerking binnen de keten, kennisvergroting en de overgang po-vo.
Wat zegt de Staat van het Onderwijs 2025?
Een rapport van de Onderwijsinspectie laat een zorgwekkende trend zien: steeds meer leerlingen hebben extra ondersteuning nodig. Het aantal leerlingen in het (v)so is zelfs weer net zo hoog als tien jaar geleden. Passend onderwijs realiseren blijkt een steeds complexere en urgentere opgave. We ervaren dit laatste ook in onze regio. Toch laat het rapport zien dat het wel kan: inclusiever onderwijs. Een gedeelde ambitie, ruimte voor deskundige begeleiding en maatwerk zijn nodig. Dat vraagt volgens de Inspectie van ons allemaal iets: lef, vertrouwen, en de bereidheid om anders te kijken en te organiseren.
Zo gaan we verder
De komende weken gaan we de contouren van de nieuwe ondersteuningsplannen (po en vo) schetsen: waar we voor staan, welke richting we op willen, met welke speerpunten en doelen. Hierin nemen we al jullie input mee. Na de zomer bespreken we dit weer samen: herkennen
jullie je erin? Wat moet anders en wat kan weg? We halen ook nog input op bij gemeenten, ouder(s)/verzorger(s) en leerlingen.
Dit alles moet leiden tot twee afgestemde conceptondersteuningsplannen, die we op 22 januari 2026 presenteren. Zet de datum vast in je agenda!